PÀGINA DE MEDIACIÓ

Si no teniu molt clar quin ha de ser el paper del mediador i les característiques que ha de tenir, teniu informació sobre el tema concret, a la pàgina del Servei de Mediació (pestanya)

ACTIVITAT DE COHESIÓ DE GRUP

En aquest enllaç trobareu diferents activitats per treballar només a nivell de grup, sinó d'una persona en concret en relació al grup.

Jocs de confiança
Jocs de cooperació
Millorar l'ambient de grup
Construir la Pau                                                                

Jocs cooperatius d'ahir i d'avui

Jocs d'autoestima i cohesió de grup

Dinàmiques i jocs en diferents àmbits (presentació, confiança i cohesió) ¿Te suena familiar?

Dinàmiques grupals per adolescents 

Dinàmiques d'integració grupal: Llibre del professos Enrique González, on podeu trobar més de 400 jocs i dinàmiques per l'integració grupal

VÍDEO: VIDA I CONFLICTE (IES LLIÇÀ)

La resolució de conflictes a través de la mediació. La millora de les relacions entre els companys i companyes. Enllaç

ACTIVITAT COHESIÓ DE GRUP: Temps de mediació

Per tal de no arribar al conflicte, abans hem d'actuar seguint el model de Pau, una activitat per tal de coneixes i saber que podem trobar gent semblant a tu, però també molt diferent és la del Bingo.

Bingo: busca algú que…

Han de trobar una persona diferent per cada premissa, una vegada ho tenen complert fer la reflexió de que des de la diferència podem compartir. 

BENVINGUDA EN UNA MEDIACIÓ

Objectius: crear l'espai adequat, confiança, seguretat i comoditat.

- Donar la benvinguda a tothom
- Reconèixer la decisió de trobar-se
- Presentar a tothom
- Recordar l'objectiu de la trobada-dialogar, reparar i trobar vies de sortida de manera conjunta
- Explicar les fases del procés
- Explicar el rol de facilitador.
   * No prenen decisions
   * No ens posarem de costat de ningú
   * Conduirem el procés
   * Mantindrem la confidencialitat del procés
- Durant les entrevistes individuals ja vam comentar que (això depèn de les entrevistes inicials que haguem fet):
  * Tothom necessita sentir-se escoltat, per tant escoltarem a tothom sense interrompre.
  * Tothom necessita sentir-se segur així que ens tractarem amb respecte i evitarem amenaces, insults, cridar,...
  * Mantindrem la confidencialitat del que es digui a la sessió
  * Necessitem que tothom es comprometi amb el procés així que cadascú ha d'estar atent al seu propi compromís.

Bé, aleshores, anem a començar amb......pots explicar-nos que va passar?

FASES D'UNA MEDIACIÓ

A. PREPARACIÓ
     
    - Entrevistes inicials
    - Presa de decisions de qui participa en el procés
    - Concreció data, hora, duració i lloc

B. TROBADA RESTAURATIVA

    1. Benvinguda i reconeixement:

        - Preparació de la sala, llocs i disposició de les cadires
        - Salutacions i presentacions
          El facilitador explica les característiques del procés, dóna la benvinguda a tothom, reconeix
          l'esforç.
    2. Narració (passat + empatia)
   
        Roda de preguntes restauratives:
           - Principi I. Què ha passat?
           - Principi II: Què pensaves? Com et senties?
           - Principi III: A qui ha afectat i com? (Com t'ha afectat?)
         Possible ordre de participació: Víctima, infractor, persones de suport de la víctima, de
         l'infractor, membres de la comunitat, agents de l'ordre, altres
   3. Transició (present + necessitats):
   
       -  Principi II: Com et sents ara? Què necessites?
       -  Algun comentari més?

   4. Acord (futur + cooperació):
      
       - Després d'haver parlat de tot...què us agradaria treure'n d'aquesta trobada?
       - Principi IV: Què necessites per resoldre?
       - Principi V: Què podem fer? Pla d'acció (què, quan qui, com?)
   
      Tancament

C. SUPERVISIÓ I SEGUIMENT
 

MEDIACIÓ. CARACTERÍSTIQUES I FASES SUGGERIDES D'UN PROCÉS RESTAURATIU

Característiques d'un procés restauratiu + formal reactiu:

- Voluntari
- Confidencial
- Són els participants els que decideixen com resoldre

Rol del mediador/a o facilitador/a:

- Equidistant/multiparcial
- No jutja, no decideix, no aconsella
- Escolta activament
- Condueix el procés